- Haberler
- Siirt Haber
- Siirt Üniversitesi'nde ''İklim İçin Dersini Yeniden Düşün'' Atölyesi Düzenleniyor
Siirt Üniversitesi'nde ''İklim İçin Dersini Yeniden Düşün'' Atölyesi Düzenleniyor
Siirt Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi (GSTF), 'Eğiticilerin Eğitimi Serisi-1' etkinlikleri kapsamında 'COP31 Campus Lab' çatısı altında dikkat çeken bir çalışmaya ev sahipliği yapmaya hazırlanıyor.
Haberin Özeti
- • Siirt Üniversitesi GSTF, 15 Ekim 2026 Perşembe günü "İklim İçin Dersini Yeniden Düşün" başlıklı bir atölye çalışması düzenleyecek.
- • Doç. Dr. Huriye Simten Sütünç’ün konuşmacı olduğu etkinlikte, ders içerikleri iklim krizi perspektifiyle tartışılıp değişim önerileri tasarlanacak.
- • Tüm akademik personelin davetli olduğu program, sürdürülebilir üniversite ve yaşanabilir kampüs hedeflerine katkı sunmayı amaçlıyor.
"Bugünün dersleri, yarının daha iyi iklimi için." mottosuyla yola çıkan atölye çalışmasında, akademik ders içeriklerinin iklim krizine karşı nasıl daha güçlü ve duyarlı hale getirilebileceği ele alınacak.
Farklı Disiplinler İklim Perspektifinde Buluşacak
Etkileşimli bir atölye formatında gerçekleştirilecek olan "İklim İçin Dersini Yeniden Düşün" etkinliğinde, farklı disiplinlerden akademisyenlerin katılımıyla yeni fikirler ve eğitim odaklı değişim önerileri geliştirilmesi hedefleniyor.
Program üç temel aşamadan oluşacak:
- Tartış: Derslerin iklim krizi perspektifiyle yeniden ele alınması.
- Tasarla: Somut ve uygulanabilir değişim önerilerinin geliştirilmesi.
- Paylaş: Üretilen fikirlerin kampüs ve akademik camia ile buluşturulması.
Etkinlik Detayları ve Katılım Bilgileri
Doç. Dr. Huriye Simten Sütünç’ün konuşmacı olarak yer alacağı atölye çalışmasına üniversitenin tüm akademik personeli davet edildi.
- Konuşmacı: Doç. Dr. Huriye Simten Sütünç
- Tarih: 15 Ekim 2026 Perşembe
- Saat: 13.00 – 16.00
- Yer: Siirt Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi (GSTF) Stüdyo 1
Hedef Kitle: Tüm Akademik Personel
Sürdürülebilir üniversite ve yaşanabilir kampüs hedefleri doğrultusunda düzenlenen etkinlik, akademisyenlerin kendi müfredatlarında küçük değişikliklerle iklim bilincine büyük katkılar sunmasını amaçlıyor.
Bakmadan Geçme
