Uzaktan Eğitim Haberleri

Uzaktan Eğitim Haberleri

Üniversitelerde yeni dönem! 'Hibrit eğitim' yarın başlıyor

Yükseköğretim Kurulunca (YÖK), üniversitelerde uzaktan eğitimin yanı sıra isteyen öğrencilere devam şartı olmadan yüz yüze eğitim imkanının sunulacağı "hibrit eğitim", yarından itibaren farklı modellerle hayata geçirilmeye başlanacak.

Depremzede öğrenciye ''Sanki atom bombası attılar'' diyen öğretim üyesi görevinden uzaklaştırıldı

Düzce Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Spor Yöneticiliği Bölümü'nde görevli öğretim üyesi Dr. Ö.S., depremden etkilenen Malatya’da derslere uzaktan eğitimle katılan öğrencisi Batuhan B. ile ödevi konusunda konuşurken söylediği sözler üzerine soruşturma kapsamında görevinden uzaklaştırıldı.

Kılıçdaroğlu'ndan YÖK'e çağrı: Üniversiteleri açın, barınma sorununu çözmeye talibiz

Kahramanmaraş merkezli depremlerin ardından üniversitelerde bahar dönemi sonuna kadar uzaktan eğitime geçildi, KYK yurtlarındaki öğrenciler de evlerine döndü. Duruma tepki gösteren CHP lideri Kılıçdaroğlu, "Üniversiteleri açın, bölgeden gelip barınma sorunu olan herkesi yerleştirmeye talibiz. Belediyelerimizle birlikte bu işin tüm lojistik ihtiyaçlarını karşılamaya varız. Siz okulları açın, gerisini bize bırakın." dedi.

Üniversitelerde uzaktan eğitim nasıl olacak? YÖK'ten merak edilen 16 soruya cevap

YÖK, üniversitelerde 2022-2023 bahar yarıyılı eğitim ve öğretimine ilişkin sıkça sorulan 16 soruyu yanıtladı. YÖK'ün yanıtladığı sorular arasında "Deprem nedeniyle sınavlara katılamamış öğrencilerin durumu ne olacak?", "Bahar yarıyılında kayıt dondurma hakkından kimler faydalanabilir?", "Uygulamalı eğitimler hangi programları kapsamaktadır ve bunlar nasıl verilecektir?" gibi merak edilen başlıklar yer aldı.

Milli Eğitim Bakanlığı, ücretsiz sunulan şubat ayı yardımcı kaynak paketini yayımladı

Milli Eğitim Bakanlığı, öğrenci ve öğretmenlere destek amacıyla ücretsiz sunulan şubat ayı yardımcı kaynak paketini yayımladı. Bu kaynaklar ile öğrencilerin derste işleyecekleri konuları pekiştirmeleri, uzaktan eğitimde oluşan öğrenme kayıplarının telafi edilmesi ve öğrenme süreçlerine katkı sağlanması amaçlanıyor.